LA NUMERACIÓN Y LAS CUATRO OPERACIONES MATEMÁTICAS. DIDÁCTICA PARA LA INVESTIGACIÓN Y EL DESCUBRIMIENTO A TRAVÉS DE LA MANIPULACIÓN

LA NUMERACIÓN Y LAS CUATRO OPERACIONES MATEMÁTICAS
Ficha técnica
Editorial:
CCS, EDITORIAL
Año de edición:
Materia
Ciencia y técnica
ISBN:
978-84-9023-441-9
Páginas:
160
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
Disponibilidad inmediata

8,20 €
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Cuentan, que la necesidad inventó un planteamiento didáctico que se escribió como un cuento y se publicó como un libro, en el que se permitía al alumno ser el protagonista activo en la construcción del conocimiento matemático. Desde entonces, dicen que «la normalidad» desapareció para siempre, y aprender ya no consiste en repetir las informaciones trasmitidas, escuchadas o leídas -cuando no establecidas al antojo de palabras vacías de actividad rentable-, sino que consiste en: comprender las relaciones básicas mediante la contrastación de las ideas; desarrollar la capacidad creativa; extender el campo de la curiosidad; inferir ideas y descubrir conceptos mediante la observación, la intuición y el razonamiento lógico; buscar nuevas y variadas formas de hacer donde, aparentemente, siempre había una y sólo una; querer hacer y sentirse bien haciendo.

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