El present llibre ha estat escrit per dos professionals que han treballat junts al voltantde dues dècades, en el Centre especìfic d"educació especial comarcal Sant Duc, Gandia(València), passant posteriorment a formar part de l"Equip Psicopedag.gic Escolar de la Safor- Vall d"Albaida.El treball està destinat per aquells alumnes discapacitats, amb greus problemes dellenguatge. La metodologia ha estat llargament contrastada, havent donat bons resultats. I potser útil per a diferents patologies i també per a qualsevol estructura escolar, centre, unitatespecifica i fins i tot per a treballs individualitzats.L"obra que es presenta va obtindre, en el IV Concurs de Innovació Educativa de laConselleria d"Educació i Ciència G.V. , en l"any 1994, un premi pel seu elevat valor pedag.gic.El treball està destinat per aquells alumnes discapacitats, amb greus problemes dellenguatge. La metodologia ha estat llargament contrastada, havent donat bons resultats. I potser útil per a diferents patologies i