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A collection of essays presenting the many issues and themes related to self-directed learning, which uses case studies and references to demonstrate that the learner-directed approach is a key ingredient for organizational and personal growth and development.
Lesen Sie mehr - ISBN13 9780952132509
- ISBN10 0952132508
- Buchseiten 196
- Jahr der Ausgabe 1994
- Fecha de publicación 01/09/1994
- Sprache Deutsch, Französisch
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Learner Managed Learning: Practice, Theory and Policy (Deutsch, Französisch)
- Von
- 9780952132509
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