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Children's Perceptions of Learning with Trainee Teachers
Children's Perceptions of Learning with Trainee Teachers
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Detalles del libro

Focuses on pupils' perceptions of their learning with trainee teachers to raise trainee awareness of their importance and provide a useful link between theory, research and practice.
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  • ISBN13 9780415216821
  • ISBN10 0415216826
  • Páginas 224
  • Año de Edición 2000
  • Fecha de publicación 11/05/2000
  • Idioma Alemán, Francés
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Children's Perceptions of Learning with Trainee Teachers (Alemán, Francés)

  • De
  • 9780415216821 (ISBN)
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