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Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years

Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years

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Detalles del libro

Offers practical guidance on developing high quality interactions to better scaffold children?s learning and development.

Autor/a Julie Fisher
ISBN13 9780335262564
ISBN10 0335262562
Páginas 248
Año de Edición 2016
Fecha de publicación 16/01/2016
Idioma Alemán, Francés

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Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years

Interacting or Interfering? Improving Interactions in the Early Years (Alemán, Francés)

De
Julie Fisher (Autor/a)
|
Open University Press (2016)
9780335262564 (ISBN)

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