Detalles del libro
Presenting original qualitative and quantitative data from a large-scale empirical research project conducted in British secondary schools, this text analyses the impacts of attainment grouping on pupil outcomes, teacher effectiveness and social equality.
Leer más - ISBN13 9781138348837
- ISBN10 113834883X
- Páginas 180
- Año de Edición 2019
- Fecha de publicación 05/08/2019
- Idioma Alemán, Francés
Reseñas y valoraciones
Reassessing 'Ability' Grouping: Improving Practice for Equity and Attainment (Alemán, Francés)
- De
- |
- ROUTLEDGE (2019)
- 9781138348837



