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This book asserts that teacher development should remain the primary medium for school improvement. It aims to reinvigorate research into teacher development by focusing attention on theoretical areas that have been implied but not fully developed.
Leer más - ISBN13 9780415850261
- ISBN10 0415850266
- Páginas 232
- Año de Edición 2013
- Fecha de publicación 10/04/2013
- Idioma Alemán, Francés
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Redefining Teacher Development (Alemán, Francés)
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