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Forms a diverse and fascinating look at situated learning. A distinctive feature of the book is the wide range of theoretical and methodological approaches to the problem of understanding cognition in everyday settings.
Leer más - ISBN13 9780521558518
- ISBN10 0521558514
- Páginas 428
- Año de Edición 1996
- Fecha de publicación 31/05/1996
- Idioma Alemán, Francés
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Understanding Practice: Perspectives on Activity and Context (Alemán, Francés)
- De
- 9780521558518
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